学生实名举报, “这个女教授不懂区块链”

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本文来自于微信公众号区块链大本营(ID:blockchain_camp ),作者:佩奇,站长之家经授权转载。

出品 | CSDN、区块链大本营

2019 年 1 月,斯坦福课堂上,Ripple 董事会经济学教授、斯坦福大学商学院知名教授 Susan Athey 做了有2个 题为"Blockchain and the Future of Finance"的客座讲座。

上百认真听讲的学生底下坐着有2个 普普通通、看起来毫不起眼的学生,他眉头紧锁,愈发失望。

这以后故事的缔造者 Conner Brown,故事内容简单却有深意:Susan Athey 教授讲错了!

事情是曾经的。在 Brown 认为,Athey 教授的演讲中蕴藏了多个有关比特币基础知识的错误陈述,并蕴藏一定的利益驱使。

演讲结束英语 后,Brown 对 Athey 教授在演讲中提及比特币的说辞十分不满,考虑到课堂内大多数为很熟悉比特币身后基本概念的初学者,他认为很有必要将此事向学校反映,于是他给学校董事会发了一封电子邮件,充分表露出了此人 目前的担忧。

他满怀希望地等待图片着学校的回复。但足足有2个 月,他也没办法 收到「看起来像样」的回复。

2 月 23 日,Brown 在推特上抱怨说,迄今为止,他从学校收到的唯一回复以后一封电子邮件,内容简练且充沛想象空间,"你这些人会就此事与你联系"

斯坦福教授错在哪?

Athey 教授在演讲中提到,比特币由中国的一小群矿工控制,且为正确处理无用的数学问提而浪费几瓶电力,比特币是"经济安全的、而还会加密的"货币。

在演讲中,Athey 教授狠狠地 diss 了比特币。在她认为,Ripple XRP 是更优于比特币的正确处理方案。她指出,汇率波动、与交易所的信任危机以及交易时间长等问提是比特币居于的明显弊端。与此一起去,Athey 教授完整篇 介绍了 Ripple XRP、xRapid API 和共识机制,认为 Ripple XRP 变快、更便宜、更安全且更节能。

对比,Brown 在邮件中表达了他的想法。他认为,关于比特币的你这些观点与看法需接受"高水准的讨论和同行严谨的评审"。并完整篇 阐述了 Athey 教授此次演讲内容的几点错误。

在谈到“比特币由中国的一小群矿工控制”的言论时,Brown 认为 Athey 将挖矿节点与全节点混为一谈,并借此抛出 “XRP 是比特币更好的替代品”的观点。他还反驳说,矿工还里能 把你这些人的资源汇集在有2个 矿池中,有时候 哪几种矿池蕴藏许你这些多矿工,没办法 人还里能 完整篇 控制比特币。

谈到 Athey 教授认为“比特币是经济安全的,而还会加密的货币”,Brown 认为 Athey 再次混淆了有2个 不同的概念:「通过盗取钱包密钥窃取资金」与「使用算力对比特币网络进行51%攻击」的不同。

是学术的无知?还是利益的驱使?

变快,这件事在推特上被曝光并越来很慢传开。有网友视频揭露,早在 2014 年 4 月,Athey 教授就加入了 Ripple 实验室董事会,有时候 至今仍扮演着重要角色。

Brown 表示,无论 Athey 在演讲中是否是充满恶意,这对他来说都无关紧要。

"帮我 担心的是,我的同学第一次接触比特币时,除听到强烈的反比特币言论之外,还听到了全都严重的事实错误。课堂还会有2个 营销的地方。有时候 有2个 教授有潜在的利益趋向,他就该接受来自同行的高标准评审。

"有时候 比特币是互联网的产物,它具有深刻的跨学科和演化属性,有时候 学术界真难真正理解它的性质。此外,学科的孤立设计和同行评审过程的缓慢,使得开发一门课程变得十分困难。全都,互联网将永远是接受比特币教育的最佳场所。“

完整篇 邮件内容

嗨,敬爱的教授,

在近期 Athey 教授的演讲分享中,我发现了你这些错误性陈述。我知道她是一位斯坦福大学内十分受人尊敬的教授与长者,错误的出現有时候 是偶然的;但我也相信,高水准的讨论与严格的同行评审符合斯坦福确学术环境的最佳利益。

主要居于以下两点担忧:

  • Athey 教授关于比特币与 Ripple  XRP 对比的错误陈述;

  • Athey 教授虚假陈述身后的潜在利益冲突。

基于此,我认为 Athey 教授的演讲中居于以下 5 点问提:

1、将挖矿节点和比特币网络上的完整篇 验证节点混为一谈,声称比特币由中国的一小群矿工控制

在演讲中,Athey 教授声称挖矿已变得十分中心化,来自中国的矿工已能控制比特币网络。不得不怀疑,你这些说法以后一种生活为推广 Ripple XRP 作为比特币替代品的说辞,且你这些说辞暂且能令人信服。

首先,挖矿节点无法判断交易的有效性,网络上的每个节点在将交易广播到你这些节点前还会验证该交易的加密签名。有时候 ,即使拥有多台矿机的矿工试图将无效交易发送到节点,也会有时候 不正确加密而自动被拒绝。

有时候 一台计算机试图发送多个无效交易,没办法 比特币网络将阻止矿工发送更多交易。无论单个实体拥有多大的计算能力,它们还会能提交无效的交易。有时候 ,有时候 你这些网络设计,比特币永远不有时候 被矿工控制,它通过世界各地的完整篇 节点得到保护。

其次,挖矿并还会集中在少数矿工身后。我嘴笨 矿工们还里能 将你这些人的资源集中起来,以获得更稳定的输出,但每个矿池又进一步划分为来自世界各地的数百或数千名矿工,远非有2个 巨大控制实体的画面。下面是当前哪几种矿池的分布清况 。

2、声称比特币账户是"经济安全的,而还会加密的"

Athey 教授声称比特币中的资金没办法 密码保护,以后通过挖掘获得了经济效益。她认为,开采原困分析你的资金没办法 由矿工的利润担保,而 Ripple XRP 正确处理了你这些问提,把矿工移除了。这也是错误的。她混淆了有2个 不同的概念:

1)通过盗取钱包密钥而窃取资金;

2)利用挖矿算力对比特币网络进行51%攻击。

当在比特币钱包中持有资金时,该钱包是通过 SHA256 加密和 ECDSA 来保护的。只要你不告诉任何人你的私人密钥是哪几种,你这些密钥几乎是不有时候 被破解的。你这些加密的安全性与协议的经济性无关。

在提到"网络经济学"时,她有时候 指的是曾经有2个 事实,即还里能 利用挖矿算力进行攻击。然而,这是有2个 长期就已被揭示的威胁。从本质上讲,这只涉及到哪几种试图在有2个 不同地方且不止一次消费你这些人的资金并欺骗网络的人。实际上这几乎是不有时候 的,有时候 不涉及窃取用户的资金。

3、声称"比特币为正确处理无用的数学问提而浪费电力"。

Athey 教授 diss 了比特币,并认为 Ripple XRP 是一种生活更环保的正确处理方案。但事实证明,比特币实际上是在创造可再生能源,而非"从河流中窃取"。比特币矿工使用近77% 的可再生能源为矿机提供电力。

4、声称墨西哥金融机构正在使用 Ripple 技术

在 Athey 教授的演讲中,她列举了墨西哥银行利用 XRP 技术在美元和比索之间兑换资金的例子。她还展示了一张幻灯片,底下是一家墨西哥银行使用 XRP 将比索兑加上美元的图片。Ripple 在 2018 年的一份声明中提到:"Cuallix 成为第一家使用 xRapid 以降低从美国向墨西哥跨境支付成本的全球性机构。"

然而,事实暂且没办法 。你这些人并没办法 找到 Cuallix 这家公司实际居于的记录,发现的唯一证据是有2个 一年前创建的网站,你这些人在此人 的网站上列出了多个地址,但哪几种地址不属于任何公司,且目前正在出租。

此外,我打电话问你这些人是否是使用"xRapid"或 Ripple 提供的任何你这些服务,你这些人的回答是"不"!

这真的很令人担忧。

5. 声称 Ripple 没办法 了售 XRP,以后按计划定期挂接

我问 Athey 教授,有时候 这是以后增加银行的流动性,没办法 Ripple 为哪几种要向散户投资者出售 XRP,Athey 教授宣告了我的说法,并说 Ripple 以后按计划定期挂接,一种生活最好的方式有哪几种区别呢?事实上,Ripple 公司持有400% 以上的XRP,通过向投资者出售 XRP,每个月就可获利数百万美元。据 Ripple 最新报告显示,去年你这些人向散户投资者出售了5. 35 亿美元的代币。

此外,还一帮人认为 Ripple 公司为夸大此人 的市值,进行了数百万美元的倒仓交易。

6、你这些你这些担忧

在 Athey 教授的陈述中,还居于你这些非直接却仍具有误导性的说法,比如:

  • Athey 教授在课堂上展示了 2013 年的比特币钱包,却没办法 向学生说明钱包的基础设施居于了改变。事实上,你这些人已还里能 通过各种用户友好的移动应用线程(比如移动支付钱包 bluewallet、chrome 扩展插件 Joule )进行访问。

  • Athey 教授声称比特币交易速率单位十分缓慢,却没办法 提及如今闪电网络(LN)技术如何升级比特币网络使比特币即时、免费和加密安全交易成为了有时候 。

  • Athey 教授还谈到,有时候 你输入错误的比特币地址,你的资金就会完整篇 消失。如今,你这些说法是错误的,有时候 你不再需要输入地址号码,让我使用二维码做到你这些点。

我知道没办法 人是完美的,但这还会斯坦福学生对信息公平性和讨论质量的担忧。问你该为社 会 ,但我以后想提醒你这些人注意哪几种问提。

此致敬礼

Conner Brown

写在最后

老会 以来,在营长看来,斯坦福造就了一批又一批站在区块链大潮风口浪尖的人物,比如斯坦福大学终身教授张首晟、斯坦福区块链匪帮传奇等等。一起去,斯坦福也是最早开设区块链课程的顶尖高校之一。

但这次明显蕴藏利益趋向的课堂教学,不得我没办法 多 我深思:关于区块链最少不最少,评判标准究竟是哪几种?这句话显得就十分应景!